雨轩是在初中二开学後的第二个月，转学来我的学校就读的。
那天的教室还是一如既往的混乱。四至五个男同学不晓得在教室的後面玩什麽游戏，期间不小心把垃圾桶踹倒，原本装在里头的纸团、铅笔屑及杂物洒了一地。nV同学则是三五成群的聚集教室的各个地方，有的聒噪地聊着八卦、有的头凑着头在看美妆杂志。
班导把雨轩带到教室前面的讲台旁边，简略地介绍她给班上的同学认识。在那期间，班上一大半的学生依旧做着原本在做的事情，对那位站在前面的转学生提不起任何兴趣。但还是有一小撮的男生轻佻地向雨轩吹起了口哨，似乎被颇具姿sE的她给x1引住了。
介绍完毕後，班导就指派雨轩坐在我旁边的座位。只见她背着书包，面无表情地走到我身旁那个空着的座位默默坐下，成为了我的同桌。
那个座位原本是属於一个男同学的。他长得瘦弱，X格既内向又有点古怪，时不时会没来由地自言自语，还会偷偷带他搜集齐全的美少nV战士模型来学校把玩。由於他行为举止过於怪异的关系，班上的学生只要一看到他就会卯足劲地欺负他来寻乐。他的父母见状，也只好让他转学到另一所学校就读。
自从他走了以後，我身旁这个座位就一直处於无人问津的状况。以我们班上每两人合一桌的格局来说，等於我一直孤身一人坐在位於教室左侧靠窗处的座位，近乎长达一年的时间那个古怪男同学在我初中一的二月份转学。
不过，其实我并没有因此而感到任何孤单或寂寞，反而觉得可以一个人霸占两个座位是很开心的一件事，不但我原本可以用的空间变成了两倍大、可以随意摆放我的书本和文具，而且也不用b着自己跟邻座同学社交，可以乐得清闲地专心看我的书。所以，我一开始对身旁这片领地被眼前这位转学生侵占是感到有点不悦的，但无奈班上已经再无别的空位，我也只好接受班导的这项安排。
雨轩在我身旁的椅子坐下之後，下意识转头看了我一眼，并向我点头示好。我见状，也自然地向她报以不失礼貌的微笑。
安顿好新来的转学生後，班导大声嚷嚷了几句，让那些在教室後面玩耍的男生，以及还在看杂志的nV生赶快返回座位上课。班导是我们的英文老师，虽然我平时都没怎样在听他的课，但不知怎的，我却对他那天在课堂上教导的内容印象深刻。他那天上的是诗歌课，讲授一首出自着名美国诗人的经典诗歌：《》，翻译成中文的话则是《未选择的路》。
这首诗歌的大意是每当人们面临人生的分岔路时，都会不可避免地陷入选择困难的境地。正如诗歌中所述，你所在的hsE森林分出了两条路，两条皆是你从未涉足过的道路。你不知道在两条道路的尽头等着你的是什麽，於是你裹足不前，迟迟做不了决定。
而诗歌的主人公，在百般考虑以後，选择走一条没什麽人迹的道路，但也因为它人迹罕至，所以长得荒草萋萋的，显得更为诱人。至於另一条道路，就等哪天有机会再回来走一遍吧，他心里这麽想着。但是现实却是他选择的道路延绵不绝，短时间内都到不了尽头，换言之他已经不可能再回到原本那个分岔路口。当下的他除了继续往前走以外，似乎也没有别的选项了。
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