“我主要有以下这些问题……”
在得到了苏月的应允之后，公孙惠兰将自己以往积累的问题开始向苏月请教了起来。
这些问题或许在公孙惠半看来也许是比较难的问题，但对于苏月这种符文和法则上的天才来说，那都不是什么事。
而且苏月并不是单纯的学习能力强。
在教导别人学习方面同样能力出众。
苏月往往可以做到各种各样的循循善诱的方式让公孙惠兰快速的了解这些问题的本质和底层思维。
此时的公孙惠兰才知道什么叫听君一席话胜读十年书。
一个好的老师可以给自己的学习省去大量的学习时间，做到事半功倍的效果。
苏月也从这个教导的过程中发现公孙惠兰在符文方面的造诣和一些创造性的思维有时候都让得他有点惊讶。
“太厉害了，真感觉他什么都懂呀，苏月前辈到底是什么样的实力？”
公孙惠兰在心中对于苏月的崇拜也是越发强烈。
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