罗维溪：“我不建议这么做。”
罗维溪：“虽然短期内这好像确实能拼凑出一篇过得去的作文,如果遇到没看过范文的老师，也许还能混个高分,可如果遇到看过范文又很介意照抄、仿写的老师，这个分数就会相当难看。”
罗维溪：“现在距离高考的时间还长，学习时间还很充足，我们没必要现在就冒险去赌高考阅卷老师的范围和偏好。还是自己累积、自己写最稳妥。”
罗维溪：“一篇作文里摘一两句他人文章里的句子问题不大，可如果通篇都没有自己的东西，这不是高考考察的本意，也不应该成为学生的学习目标。”
余鹤皱着眉，看向罗维溪的眼神中有质疑。
罗维溪：“我认为余京回同学目前的学习状态很不错。它稳住了自己擅长的科目，也积极地为它不擅长的科目找寻改善方法。关键是，它对学习很有兴趣。我认为……”
余鹤打断道：“罗老师，你喜欢猫吗？”
罗维溪：“什么？”
余鹤：“你现在看余京回时，是将它当作学生，还是当作宠物？如果它是一个人类学生，你还能对着它的排名说它的学习状态很不错吗？”
罗维溪冷着脸：“我班本次排名二百出头的学生，我也对他的家长说他的学习态度很端正。”
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