这时,先发球员的表情已经有点变了,於是她们再次将球传给王牌雨馨,雨馨还是技高一筹,轻松晃过了12号,但这次12号有记取我的提醒,有意的放松往我这边的空间,於是雨馨才刚晃过对方,下一秒球就已经被我抄了过来。
「接下来换你试试,记得要这样做。」我示意号接手我的位置,耳提面命的一番,先发这时也认真了起来,想要讨回一点颜面,但接下来的场面却出乎大家意料。
替补当然没有马上就延续我之前的攻势,强压先发大杀四方。但先发却也不再像我来之前那样一面倒的辗压,反倒是双方互有往来,虽然先发略占优势,但替补也逐渐能建立起有效的攻势。
又打了4、5个来回後,我叫停双方,询问道:「知道你们的问题跟变化了吗?」
「老师的意思是我们的传导跟防守转换能力有问题吗?」任茹瑄回想了一下,不太确定的说。
「也是,但不完全对,你们没有抓到重点。」我停了一下,等到所有人都静下来後才开口说:「总结你们的问题有几点-过度依赖单打、出手过於强y不留余地、无球状态的跑动跟配合很差、还有得分点单一。」
「小前锋是你们的主要得分点,得分後卫跟中锋是次要得分点,其他两个位置除非大空档否则几乎不出手。而三个得分点又缺乏配合,几乎都是传给一个得分点後就依靠单打能力y上,遇到水平有落差的还好,但遇到伯仲之间,甚至b自己强的对手基本就是送球权。而在非持球状态下,所有人跑动的频率过低,对方完全不需要担心非持球者有空手切、挡拆之类的战术配合,相对而言防守难度跟T力消耗都很低。简单来说,你们对抗弱队很强,遇到强队就施展不开。」
「还有就是,先发跟替补的实力差距很大,信心跟经验差距更大!这几个孩子估计都没有在正规赛上场的经验,所以出手非常没信心,其实之前有几次空档虽然不明显,但还是有出手的空间,但你们总要我将空档变得跟海一样宽之後才愿意出手。还好後来号同学上场後,你们有更果断一点,否则又要打回原形。嗯,号同学很不错,稍微看了一下就知道要透过自身拉扯对方阵型找到破绽,虽然传球的判断不够果决,但已经很值得赞赏了。」
「如果我确定接手当nV篮的指导教练,你们要有心理准备了,我会跟朴教练商量好,除了改善你们的问题,还要另外拉起一只能威胁先发球员的完整五人替补队。甚至,如果先发被替补给以下克上成功了,双方身分互换也不是不可能的事。怎麽样,要接受考验吗?」
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