“早上好。”童眠放下书包，照例跟他打招呼。
“早上好。”湛从远翻了一页习题册，像是才看到她，侧目对她问好。
童眠稀奇地问：“大早上就做数学吗？”
“迫不得已。”湛从远阖上眼，捏了捏鼻梁，无奈地说：“今天晚上要加倍，为明天的义卖做准备，就只能提前把作业做完了。”
这么说，童眠倒想起来了。湛从远的书法好像一直不错，似乎被班主任点名钦定了要出几幅书法作品。有时候能力大也是一种烦恼。
自从上次一起回家后，童眠和湛从远的关系亲近不少，甚至能在休息时间互相打趣。
湛从远面冷，但脾气很好，也很容易害羞，说两句就耳朵红，一点经不起逗。
童眠发现，他虽然看上去对什么事都不太在意，但他似乎很反感别人说他“努力学习”，每次听到都会面sE一白，边沉着语气解释他也会做别的事情，边用余光观察着她的反应。
面对这种情况，童眠一概假装不在意他们的对话，埋头做自己的事情，从某种程度上来说反而安抚了他的情绪。
最后一节是语文课，因为念着快放学了，所以童眠难得没有对着满书的文言文昏昏yu睡，JiNg神抖擞地听完了一整节课。
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